Екологічна просвіта в дії

7 квітня 2021 року відбулася консалт-студія «Екологічна просвіта в дії». До онлайн-заходу приєдналися керівники колективів екологічної просвіти закладів освіти, які підготували учасників ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Земля – наш спільний дім». Серед учасників були керівники таких агітбригад:
«Вартові довкілля» Новомлинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Височанської сільської ради Борзнянського району,
«Джерело» Горбівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Куликівської селищної ради,
«ЕКОС» гуртка «Юні екологи» КЗ «Чернігівська обласна станція юних натуралістів», який працює на базі Комарівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Комарівської сільської ради Борзнянського району,
«Мрія» Чайкинського навчально-виховного комплексу Новгород-Сіверської міської ради..
В обговореннях взяли участь і журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Земля – наш спільний дім»:
Інна Петрівна КОНЧИЦ, методист відділу виховної роботи і здорового способу життя Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського, голова журі;
Світлана Віталіївна ВЕЛІГОРСЬКА, завідувач відділу методичного комунального закладу «Чернігівська обласна станція юних натуралістів»;
Світлана Олександрівна ПОТОЦЬКА, доцент кафедри екології та охорони природи Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка, кандидат біологічних наук;
Ганна Миколаївна ПРОКОПЕНКО, головний спеціаліст відділу лісового господарства Чернігівського обласного управління лісового та мисливського господарства;
Олена Володимирівна ЯРЕМЕНКО, культорганізатор комунального позашкільного навчального закладу Чернігівського обласного Палацу дітей та юнацтва.
Під час онлайн-зустрічі обговорювали питання проведення обласного етапу Конкурсу; оцінювання виступів та презентацій учасників конкурсу «Земля – наш спільний дім», здійснення природоохоронної роботи, взаємодії з громадськими організаціями. Наразі є актуальними питання висвітлення різнопланових аспектів екології у територіальних громадах, налагодження партнерської мережі співпраці між закладами освіти та громадськими природоохоронними організаціями, моделювання стратегії взаємодії у рамках природохоронних проєктів.